Universidad de Guayaquil
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Influencia de la comunicación entre padres e hijos en el mejoramiento de la calidad educativa de los niños y niñas de Educación Básica Media: Diseño de una guia de actividades metodológicas para padres y madres de familia

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil : Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofia Letras Ciencias de la Educacion, 2015Descripción: 134 p. : il, ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372 - Educación Primaria
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) Proyectos de licenciatura 372 MorI (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible marcia.vargas BPARV-PEB-15P104
Navegando Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) estanterías, Colección: Proyectos de licenciatura Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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372 MorL La lectoescritura potenciadora de los aprendizajes: Diseño ,elaboración y aplicación de una guia metodológica para el desarrollo de la lectoescritura en los educandos 372 PinD La dramatización como técnica dinamizadora en el desarrollo del aprendizaje significativo en el quinto grado de la escuela fiscal #216 Dra. Maura Castro de Marin: Capacitación a docentes y estudiantes sobre la practica de la dramatización en el aula de clase 372 ObrI Incidencia de las estrategias metodológicas en el aprendizaje significativo en el área de Ciencias Naturales de los estudiantes de la básica media en la escuela fiscal mixta "José de la Cuadra: Diseño de la guia didáctica con estrategias metodológicas para el área de Ciencias Nturales 372 MorI Influencia de la comunicación entre padres e hijos en el mejoramiento de la calidad educativa de los niños y niñas de Educación Básica Media: Diseño de una guia de actividades metodológicas para padres y madres de familia 372 AndI Incidencia de las relaciones sexuales precoces de los adolescentes en el rendimiento académico de los estudiantes: Taller de concienciación sobre la sexualidad precoz en los adoalescentes de la básica superior 372 ParI Incidencia en la capacitación docente en la inclusión de niños y niñas con sindrome de asperger al aula comun: Diseño de una guia metodológica dirigidos a docentes relacionados a la atención de niños asperger 372 MenU El uso de las tic en los aprendizajes del área de ciencias naturales en el mejoramiento de la calidad educativa de octavo y noveno grado de la escuela de Educación Básica Fiscal Romme Mosquera Jurado: Diseño y aplicación de diapositivas,video y multimedia como proceso metodológico

2015

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