Universidad de Guayaquil
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La conducta agresiva y la necesidad de fortalecer los valores en los estudiantes del tercer grado de educación básica elemental de la escuela "Canal de Jambeli": Diseño de una guia sobre prácticas de valores para la comunidad educativa

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil : Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofia Letras Ciencias de la Educacion, 2015Descripción: 145 p. : il, ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372 - Educación Primaria
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) Proyectos de licenciatura 372 MonC (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible marcia.vargas BPARV-PEB-15P148
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372 MenI Influencia de las estrategias lúdicas en el aprendizaje significativo de los estudiantes de sexto grado de educación básica de la escuela fiscal "Modesto Wolf Pasaguay": Diseño de una guia de aprendizaje significativo 372 CorP Los Programas televisivos y su influencia en el comportamiento en los estudiantes de noveno año del colegio fiscal experimental "Rita Lecumberri": Elaboración de seminario a padres de familia en la seleccioón de programas televisivos 372 BueE Efectos de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de quinto grado de la escuela fiscal básica Dr. Aguistin Vera Loor: Diseño de un taller de actualización docente sobre herramietas ofimáticas 372 MonC La conducta agresiva y la necesidad de fortalecer los valores en los estudiantes del tercer grado de educación básica elemental de la escuela "Canal de Jambeli": Diseño de una guia sobre prácticas de valores para la comunidad educativa 372 MerI Incidencia de la formación docente en las tecnologías de información y comunicación dentro del proceso de aprendizaje de la escuela Neira Santos Intriago del Cantón Duran: Diseño de talleres didácticos sobre el manejo de las herramientas tecnológicas dentro del proceso de aprendizaje 372 MerT Técnicas interactivas para facilitar la compresión del entorno natural y social: Diseño talleres sobre técnicas interactivas del entorno natural y social de 3er año básico escuela Alfredo Portaluppi dirigidos a docentes 372 AncC Cultura de paz y su incidencia en el proceso de interaprendizaje en los estudiantes de la escuela fiscal mixta # 151 "Enrique Gil Gilbert": Diseño de una guia de estrategias para la convivencia armónica escolar dirigida a los estudiantes

2015

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