Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

El déficit de atención y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica elemental de la escuela "Luis Pauta Rodriguez" de la ciudad de guayaquil: Diseño de una guia de estrategias para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes con déficit de atención

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación-Universidad de Guayaquíl, 2016Descripción: 125 p. : il, ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372 - Educación Primaria
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) Proyectos de licenciatura 372 MorV (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible marcia.vargas BPARV-PEB-16P081
Navegando Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) estanterías, Colección: Proyectos de licenciatura Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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372 LeoL La lectoescritura y el dominio ortográfico de los estudiantes de educación básica media de la escuela "Amarilis Fuentes Alcivar " Zona 5,Distrito Cantón Pedro Carbo: Talleres de lectorescritura y ejercicios ortográficos 372 ZamB Incidencia de las estrategias de lectura crítica en niños y niñas de cuarto grado de educación básica de la escuela Benjamin Rosales Azpiazu de la ciudad de guayaquil: Diseño de una guía didáctica de estrategias de lectura crítica para fomentar la comprensión lectora 372 MenP Influencia del rol docente en el comportamiento de los estudiantes de básica media de la escuela fiscal Luis Vargas Torres de Guayaquil: Diseño de talleres para docentes y representantes legales 372 MorV El déficit de atención y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica elemental de la escuela "Luis Pauta Rodriguez" de la ciudad de guayaquil: Diseño de una guia de estrategias para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes con déficit de atención 372 HurC Incidencia de las tics en el proceso de enseñanza-aprendizaje en ciencias naturales de los estudiantes de octavo grado de educación general básica del Colegio Bachillerato "Durán " del canton Durán: Diseñar una guia didáctica para la aplicación de las tics en el proceso de enseñanza-aprendizaje en ciencias naturales 372 VilV Influencia de las relaciones interpersonales en la educación sexual integral de los estudiantes de 12 y 13 años de edad de la unidad educativa "Luis Pauta Rodriguez": Diseño de seminario taller sobre relaciones interpersonales 372 MorP Rol de los padres de familia en el control de las tareas escolares de los estudiantes de básica elemental de la escuela de educación básica completa fiscal"José Martínez Queirolo": Diseño de una guia didáctica de orientación y control de tareas escolares a padres de familia

2016

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