Universidad de Guayaquil

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Catálogo Bibliográfico

Incidencia del desarrollo de la lectura crítica en el aprendizaje significativo de lengua y literatura de los estudiantes de básica media de la escuela de educación básica completa fiscal Clara Bruno De Piana: Diseño de una guia metodológica para los docentes

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación-Universidad de Guayaquíl, 2016Descripción: 155 p. : il, ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372 - Educación Primaria
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) Proyectos de licenciatura 372 GuaL (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible marcia.vargas BPARV-PEB-16P106
Navegando Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) estanterías, Colección: Proyectos de licenciatura Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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372 CarP Incidencia de los recursos didácticos en el desarrollo del pensamiento creativo en el área de matemática de los estudiantes de educación básica media de la escuela fiscal N° 23 España en la ciudad de guayaquil: Diseño de una guia didáctica para fomentar el desarrollo del pensamiento creativo orientada al área de matemática 372 ZamB Importancia de los recursos didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de matemática en los estudiantes de la educación básica superior de la unidad educativa fiscal Patria Ecuatoriana en la ciudad de guayaquil: Diseño de un manual dirigido a estudiantes orientado a la construcción y uso de recursos didácticos para el área de matematica con material manipulable 372 MorA Asesorias pedagógicas y su incidencia en el desempeño docente en la unidad educativa Alejo Lascano Bahamonde de guayaquil: Diseño de un programa de asesoria pedagogicas para el docente 372 GuaL Incidencia del desarrollo de la lectura crítica en el aprendizaje significativo de lengua y literatura de los estudiantes de básica media de la escuela de educación básica completa fiscal Clara Bruno De Piana: Diseño de una guia metodológica para los docentes 372 RumI Las relaciones familiares y su incidencia en la autoestima de los estudiantes de básica elemental en la escuela fiscal Monseñor Leónidas Proaño de guayaquil: Diseño de una guia metodológica que promueve la autoestima en docentes y estudiantes 372 JaiM Incidencia de las estrategias lúdicas en el fortalecimiento de los procesos de comprensión lectora de los estudiantes de educación básica media de la escuela fiscal María Barquet De Isaias: Diseño de una guía ade estrategias lúdicas orientadas al fortalecimento de la compresión lectora 372 CorD Incidencia de los recursos tecnológicos en el proceso de interaprendizaje de los estudiantes de básica media de la unidad educativa Los Vergeles: Diseño de una guia instruccional sobre la importancia y uso de los recursos tecnológicos en el proceso de interaprendizaje dirigido a docentes de básica media

2016

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