Universidad de Guayaquil

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Influencia de la apreciación musical como una herramienta didáctica para el pensamiento crítico en las estudiantes de tercero de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Fiscal "Guayaquil", distrito 3, zona ocho, ciudad Guayaquil, Provincia del Guayas, año lectivo 2015-2016: diseño de una guía didáctica con enfoque de destrezas con criterios de desempeño

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, 2016Descripción: 150 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 700 - Las Artes
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Docencia en Arte 700 TorI (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PAR-6/003
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700 LinI Incidencia de la danza contemporánea como técnica en el desarrollo de la psicomotricidad en estudiantes de primero de bachillerato unificado de la Unidad Educativa Fiscal "Veintiocho de Mayo", zona 8, distrito 6, de la ciudad de Guayaquil, año lectivo 2016-2017: diseñar una guía didáctica de danza contemporánea 700 GodI Incidencias de las actividades lúdicas musicales para el desarrollo de la lectoescritura en los estudiantes de segundo año de educación básica de la Unidad Educativa Fiscal República de Venezuela de la Provincia del Guayas, distrito 3, zona 8, circuito 5, cantón Guayaquil, parroquia García Moreno, en el periodo lectivo año 2015-2016: diseño de una guía didáctica basada en rondas musicales y gráficos infantiles 700 CriI Influencia del género de danza folclórica ecuatoriana para superar la discriminación étnica y regional en los estudiantes del séptimo año de educación general básica de la Escuela "República de México", Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Bolívar, periodo 2015-2016: diseño de una guía didáctica educativa 700 TorI Influencia de la apreciación musical como una herramienta didáctica para el pensamiento crítico en las estudiantes de tercero de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Fiscal "Guayaquil", distrito 3, zona ocho, ciudad Guayaquil, Provincia del Guayas, año lectivo 2015-2016: diseño de una guía didáctica con enfoque de destrezas con criterios de desempeño 700 BajI Incidencia de las técnicas de la témpera para el desarrollo de la psicomotricidad fina en los estudiantes del tercer grado de educación básica de la Escuela "Jorge Villacrés Moscoso": diseño de una guía didáctica educativa 700 FloI Influencia de las artes escénicas circenses en el aprendizaje cooperativo de los estudiantes del 6to de básica de la Escuela Fiscal N° 336 "General Eloy Alfaro": diseño de una guía didáctica para docentes basada en ejercicios cooperativos de las artes escénicas circenses 700 CasI Influencia de la técnica de improvisación escénica en el desarrollo de la dicción de los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado del Colegio Técnico Experimental "Veintiocho de Mayo" de la ciudad de Guayaquil, distrito N°6, de la zona 8, periodo lectivo 2015-2016: diseño de una guía didáctica educativa

Proyecto -Arte

2016

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