Universidad de Guayaquil
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Soluciones pedagógicas para la integración escolar y permanencia: Proyecto de integración y lineamiento para la adaptación escolar

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona: Lexus, 2008Descripción: 448 p. : il. + CDISBN:
  • 978-987-608-051-4
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.193 42 - Integración escolar
Contenidos:
Por qué la integración escolar.-- Atención en el aula del niño con trastornos.-- Detección -diagnóstico- seguimiento.-- Adaptación curricular.-- Integración escolar sistémica.-- Articulación de la integración escolar en el sistema educativo.-- Modelo de fichas.-- Modelo de proyecto de integración.-- Articulación y seguimiento del proyecto de integración.-- Participación del proyecto de integración.-- Integración en el nivel inicial.-- La evaluación , calificación y promoción de los alumnos con necesidades educativas especiales integrados en la escuela común.-- Crisis del proyecto de integración escolar.-- Sustento y marco de la integración escolar.-- Actividades facilitadoras.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Facultad Medicina Veterinaria y Zootecnia / Dr. Armando Muñoz Noroña Fac. Medicina Veterinaria y Zootecnia - Medicina Veterinaria y Zootecnia 370.193 42 NARs (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible estrella.zamora BVETL1263

Por qué la integración escolar.-- Atención en el aula del niño con trastornos.-- Detección -diagnóstico- seguimiento.-- Adaptación curricular.-- Integración escolar sistémica.-- Articulación de la integración escolar en el sistema educativo.-- Modelo de fichas.-- Modelo de proyecto de integración.-- Articulación y seguimiento del proyecto de integración.-- Participación del proyecto de integración.-- Integración en el nivel inicial.-- La evaluación , calificación y promoción de los alumnos con necesidades educativas especiales integrados en la escuela común.-- Crisis del proyecto de integración escolar.-- Sustento y marco de la integración escolar.-- Actividades facilitadoras.

2008

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