Las Tic's en la calidad del aprendizaje significativo en Matemática con función de Valor Absoluto.: diseño de talleres didácticos para primero de bachillerato.

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Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2019Descripción: 173 p. : il. ; 30 x 21 cm. + Cd-RomTema(s):

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BFILO - Tesis-Distancia	Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra	Fac Filosofia - Fisico Matematicas	510 RamT (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible	silvia.castillo		BFILO-PD-FM1/19/004

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Previo	510 AñaE Estrategias metodológicas en el desarrollo de habilidades y destrezas para la resolución de problemas.: guía didáctica para desarrollar las habilidades y destrezas de los estudiantes.	510 MagS Simulaciones interactivas en el aprendizaje significativo.: implementar simulaciones interactivas de conservación de la energía mecánica péndulo simple.	510 HidT Técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo en ecuaciones lineales y cuadráticas.	510 RamT Las Tic's en la calidad del aprendizaje significativo en Matemática con función de Valor Absoluto.: diseño de talleres didácticos para primero de bachillerato.	510 PerA Aplicación del software Geogebra en la enseñanza de las técnicas de graficación de funciones de variable real polinómicas.: guía de graficación utilizando Geogebra.	510 PaiA Aplicación del Simulador Phet en el proceso de enseñanza-aprendizaje del movimiento parabólico.: secuencia instruccional para la enseñanza del movimiento parabólico aplicando el simulador Phet.	510 ChiP Los productos notables en el aprendizaje significativo.: guía didáctica con estrategias activas.	Siguiente

Proyecto - Físico Matemáticas

2019

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