Universidad de Guayaquil

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Catálogo Bibliográfico

El hábito lector en los centros educativos: diseño de una guía con estrategias de aproximación hacia la lectura

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2019Descripción: 184 p. : il. ; 30 x 21 cm + Cd-RomTema(s): Clasificación CDD:
  • 020 - Bibliotecología y Ciencias de la Información
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Bibliotecología y Archivología 020 PinH (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PBA-19P01
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020 QuiP Procesos técnicos y servicios bibliotecarios: diseño de instructivo orientado en la organización bibliográfica 020 MurN Normativas de conservación en la preservación de las monografías: diseño de un instructivo de procedimientos técnicos 020 VilP Los procesos técnicos archivísticos y organización digital de documentos: manual de procedimientos en gestión documental 020 PinH El hábito lector en los centros educativos: diseño de una guía con estrategias de aproximación hacia la lectura 020 SaqR El rol del bibliotecario como mediador de lectura: guía de estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes usuarios de los servicios bibliotecarios en la biblioteca pública Jaime Roldos Aguilera 020 CruN Normas de preservación para la conservación del fondo biliográfico: diseño de una guía de técnicas para la conservación 020 LucC La clasificación decimal Dewey como sistema de organización bibliográfica.: manual metodológico de procesamientos técnicos clasificatorios.

Proyecto - Bibliotecología

2019

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