Aprendizaje significativo en los procesos de enseñanza de la Segunda Ley de Newton utilizando la clase invertida.: guía interactiva en la resolución de problemas en Moodle.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil : Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofia Letras Ciencias de la Educacion, 2019Descripción: 126 p. : il. ; 31 x 21 + Cd-RmTema(s): Clasificación CDD: - 510 - Matemáticas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis
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Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | Fac Filosofia - Fisico Matematicas | 510 MatA (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | silvia.castillo | BFILO-PFM-19P18 |
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Proyecto - Físico Matemáticas
2019
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