Universidad de Guayaquil

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Incidencia de los conocimientos y prácticas andragógicas, de los profesores especialistas sin formación docente superior, en la enseñanza - aprendizaje de estudiantes de la Facultad de Marketing y comunicación de la Universidad Tecnológica ECOTEC. Propuesta de un módulo interactivo: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: UG: Unidad de Postgrado, Investigación y Desarrollo, 2011Descripción: 215 p : IlusTema(s): Clasificación CDD:
  • BGEN378.155-C93 - Educación Superior
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BGEN378.155-C90 Diagnóstico de la recreación y uso del tiempo libre de los docentes de la Facultad de Filofofia año 2012 para mejorar la calidad de vida y diseño de un centro especializado en la Facultad de Cultura Física: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-C91 Evaluación del diseño curricular para la formación de ingenieros comerciales en la Universidad técnica de Babahoyo y propuesta de rediseño por competencias año 2012: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-C92 Formación de talento humano de ingenieros en sistemas On-Line para la Facultad de Ingeniería de Sistemas frente a la demanda y propuesta de un modelo educativo alternativo para educación a distancia: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-C93 Incidencia de los conocimientos y prácticas andragógicas, de los profesores especialistas sin formación docente superior, en la enseñanza - aprendizaje de estudiantes de la Facultad de Marketing y comunicación de la Universidad Tecnológica ECOTEC. Propuesta de un módulo interactivo: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-C94 Evaluación de las estrategias de aprendizaje de física que emplean los docentes de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas para optimizar su formación y propuestas de un módulo: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-E36 E36 Geriatría preventiva en la carrera promotor de salud del Instituto Tecnológico Superior Vicente Rocafuerte para mejorar la intervención sanitaria y propuesta de un módulo para estudiantes: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-F27 Diseño e implementación de los recursos didácticos de los docentes de la Facultad de Comunicación Social con el empleo de multimedia, y, propuesta de un módulo alternativo con un sitio web: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior

2011

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