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Estrategias didácticas y habilidades creativas en la carrera de pedagogía terapéutica de la Escuela de Tecnología Médica: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: UG: Unidad de Postgrado, Investigación y Desarrollo, 2007Descripción: 113 p : IlusTema(s): Clasificación CDD:
  • BGEN378.155-G28 - Educación Superior
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CD-ROM N°1218 CirD Diagnóstico de los recursos didácticos empleados por los docentes en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del primer año de la Escuela de Lenguas y lingüísticas: Propuesta de un módulo interactivo CD-ROM N°1219 ChaD Desarrollo del pensamiento lógico matemático de los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales para mejorar el aprendizaje informático: Propuesta de un módulo interactivo CD-ROM N°1220 JumC Conocimientos de lectura en el idioma inglés de los maestrantes de la unidad de Post Grado Universidad de Guayaquil. Diseño de una guía de aprendizaje. BGEN378.155-G28 Estrategias didácticas y habilidades creativas en la carrera de pedagogía terapéutica de la Escuela de Tecnología Médica: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa CD-ROM N°1226 MorE Estrategias Metodológicas para estudiantes con discapacidad auditiva en la formación del primer año de licenciatura en Educación Básica: Propuesta de guía metodológica para el docente. CD-ROM N°1227 MorD Diagnóstico de la Transferencia de Conocimiento Arquitectónicos en Obras Sociales Comunitarias Trabajadas por los Estudiantes de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad: Propuesta de guía para la aplicación efectiva de los aprendizajes. CD-ROM N°1228 MorN Necesidades de capacitación en andragogía de los docentes de la Faculta de Medicina para mejorar la calidad del aprendizaje: Propuesta y de un modúlo.

2007

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