Presentación.-Unidad de aprendizaje: práctica básica del adulto mayor Autoevaluación.-Tercera edad y sus cambios.-.-Definición de envejecimiento.-Desarrollo y cambios de la tercera edad.-Los trastornos cognitivos manifiestos de la tercera edad.-Evidencia de aprendizaje 1 .-Mapa conceptual de los cambios en la tercera edad.-Conocer y sentir como el adulto Mayor.-Evidencia de aprendizaje 2.-Ensayo de película.-Perspectiva individual del alumno hacia el adulto mayor.-Evidencia de aprendizaje 3.-Role playing sobre un caso real de un adulto mayor.-Establecimiento de convenio con la institución.-Técnicas de Evaluación.-entrevistas.- Evidencias de aprendizaje 4.- Mapa conceptual sobre técnica de entrevista .-Evidencia de aprendizaje 5 .-.-Entrevista con el adulto mayor.-Entrevista dirigida al cuidador del adulto mayor.-Diagnósticos del adulto mayor y el cuidador.-Evidencia de aprendizaje 6.-Diagnosticos del adulto mayor y del cuidador.-.-Técnicas grupales para la intervención.-Definición.-Evidencia de aprendizaje 7.- ensayo sobre técnicas grupales.-Evidencia de aprendizaje 8.-Ejemplo de técnica grupal.-Programa de intervención .-Publicación de las intervenciones.-Plan de Evaluación y acreditación.

2011