Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

Procesamientos de estudio en el primer año de la carrera de ingenieria comercial de la Facultad de Administración y Finanzas (FAFI) de la Universidad Tecnica de Babahoyo y propuesta de una guias de tecnicas metodologicas para el docente: Magister en Docencia y Gerencia en Educación Superior

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: UG. Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, 2013Descripción: 196 p : ilusTema(s): Clasificación CDD:
  • BGEN378.155-J17 - Educación Superior
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BGEN378.155-H21 Inteligencia multiple y metologia del desarrollo lingüistico. Propuesta de una guia para docentes de educacion basica, Facultad de Filosofia, Universidad de Guayaquil: Magister en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-J15 Estrategias metodologicas constructivistas y aprendizajes significativos de quimica del curso propedeutico de medicina y propuesta de guia didactica: Magister en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-J16 Diagnóstico de la necesidad de formación de talentos humanos en energías renovables para contribuir al desarrollo provincial; creación de una ingenieria para la UPSE de Santa Elena: Magister en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-J17 Procesamientos de estudio en el primer año de la carrera de ingenieria comercial de la Facultad de Administración y Finanzas (FAFI) de la Universidad Tecnica de Babahoyo y propuesta de una guias de tecnicas metodologicas para el docente: Magister en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-K1 Estudio comparativo en 4 universidades de America Latina, sobre la inclusion de personas con necesidades educativas especiales en la educacion superior, para optimizar su desarrollo propuesta de un sistema inclusivo para la Universidad San Gregorio de Portoviejo: Magister en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-L54 Diagnostico del sistema de inclusion de alumnos con trastornos de deficit de atencion en el primer año de la Facultad de Arquitectura Universidad de Laica Vicente Rocafuerte y propuesta de una guia de soluciones pedagogicas: Magister en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-L55 La educacion en valores en la formacion profesional de los estudiantes del 4to año de la carrera de lenguas y lingüistica de la Facultad de Filosofia y propuesta de una catedra en valores: Magister en Docencia y Gerencia en Educación Superior

2013

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