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Técnicas de Estudio y Lectura Rápida: manual de introducción
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá: Educar Cultural Recreativa, 1995Descripción: 88 pISBN: - 978-958-615-366-9
- 371.302 81 - Técnicas de estudio
Contenidos:
Resumen: Técnicas de Estudio y Lectura Rápida: manual de introducción, desde los albores de la civilización, en el momento en que se inició la escritura, la lectura se convirtió en el medio más fácil de transmitir y adquirir conocimientos con el surgimiento de la industrialización. La cantidad de información que el individuo debía adquirir y manejar aumentó considerablemente, pero la forma de hacerlo se quedó estancada en los métodos antiguos.
1.- Percepción visual. 2.- Campo visual. 3.- Regresiones. 4.- Flexibilidad. 5.- Velocidad y comprensión. 6.- Procesos mentales.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Facultad Ciencias Matemáticas y Física / Centro | Libros | 371.302 GilT (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | chmora | BINGS479 | ||
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Facultad Ciencias Matemáticas y Física / Centro | Libros | 371.302 GilT (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | chmora | BINGS480 | ||
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Facultad Ciencias Matemáticas y Física / Centro | Libros | 371.302 GilT (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | chmora | BINGS481 | ||
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Facultad Ciencias Matemáticas y Física / Centro | Libros | 371.302 GilT (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | chmora | BINGS482 | ||
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Libro
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Facultad Ciencias Matemáticas y Física / Centro | Libros | 371.302 GilT (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | chmora | BINGS478 |
1.- Percepción visual. 2.- Campo visual. 3.- Regresiones. 4.- Flexibilidad. 5.- Velocidad y comprensión. 6.- Procesos mentales.
1995
Técnicas de Estudio y Lectura Rápida: manual de introducción, desde los albores de la civilización, en el momento en que se inició la escritura, la lectura se convirtió en el medio más fácil de transmitir y adquirir conocimientos con el surgimiento de la industrialización. La cantidad de información que el individuo debía adquirir y manejar aumentó considerablemente, pero la forma de hacerlo se quedó estancada en los métodos antiguos.
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