Universidad de Guayaquil
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Diseño de base legal del centro de mediación de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Politicas: Programa de Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL UNIDAD DE POSGRADO INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO MAESTRIA EN DOCENCIA Y GERENCIA EN EDUCACION SUPERIOR, 2002Descripción: 61 p : ilusTema(s): Clasificación CDD:
  • BGEN378.155-M4 - Educación Superior
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BGEN378.155-M1 Incidencia de un software educativo en el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de matematicas discretas en la carrera de ingenieria en sistemas computacionales de la Universidad de Guayaquil.: Programa de Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa BGEN378.155-M2 Evaluación del sistema curricular de la escuela de ingenieria civil de la Facultad de Ciencias Matematicas y Fisicas de la Universidad de Guayaquil y propuesta de rediseño curricular: Programa de Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa BGEN378.155-M3 Estudio del curriculo de la asignatura de administración en la carrera de ingenieria comercial de la Facultad de Ciencias Administrativa y propuesta de rediseño: Programa de Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa BGEN378.155-M4 Diseño de base legal del centro de mediación de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Politicas: Programa de Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa BGEN378.155-M5 La evaluación del aprendizaje en la Facultad Piloto de Odontologia de la Universidad de Guayaquil y propuesta de un sistema de evaluación alternativa: Programa de Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa BGEN378.155-M6 El debido proceso en la sustanciación del sumario administrativo de la ley de carrera docente y escalafon del magisterio nacional n: Posgrado Investigación y Desarrollo en Legislación Educativa BGEN378.155-M7 Las constituciones en el Ecuador como simbolo y garantia de la democracia y su incidencia en el proceso educativo: Especialidad. Legislación Educativa

2002

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