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Evaluacion microcurricular del modulo I de la asignatura de ingles basada en competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil. rediseño del síiabo con enfoque en el marco comun Europeo de referencia para las lenguas: Unidad de postgrado Investigacion y Desarrollo Maestria en Docencia y Gerencia en Educacion Superio

Por:

Velástegui Macías, Bárbara [autor]

Colaborador(es):

Medina Erazo, Fabricio [director de tesis]

Tipo de material: Texto

Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: UG. Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, 2014Descripción: 204 p. : ilusTema(s):

Clasificación CDD:

378.155-V91 - Educacion Superio

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