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De la escuela nueva al constructivismo: análisis crítico / Julián de Zubiría Samper,
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá: Magisterio, 2012.Descripción: 246 páginas ; 24 x 16ISBN: - 978-958-20-0620-4
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- 370.1 - Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología educativa
Contenidos:
La escuela en la naciente sociedad del conocimiento.-- La escuela nueva y el modelo de la escuela activa.-- Las corrientes constructivistas.-- ¿Responde el constructivismo a los retos de la sociedad del conocimiento?
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | Libros | 370. 1 ZubD (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible (5) | svcc | BFILO9835 |
La escuela en la naciente sociedad del conocimiento.-- La escuela nueva y el modelo de la escuela activa.-- Las corrientes constructivistas.-- ¿Responde el constructivismo a los retos de la sociedad del conocimiento?
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