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Psicología de la educación: una nueva perspectiva interdisciplinaria
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona: Ediciones CEAC. S.A., 1987Edición: 1 edDescripción: 217p : ilus ; 23.5 x 16.5 cmISBN: - 978-84-329-9210-0
- 370.15 - Psicología Educativa
Contenidos:
1-La psicología de la educación. 2-La explicación histórica de la psicología de la educación. 3-Metodología e instrumentación. 4-La inteligencia en la psicología de la educación. 5-El tema de la motivación en el continuo enseñanza-aprendizaje. 6-La atención. Aspectos psicológicos e instruccionales. 7-Aprendizaje e instrucción: La memoria y el aprendizaje. 8-El aprendizaje por condicionamiento clásico y el aprendizaje por el condicionamiento operante. 9-El aprendizaje operativo. 10-Aprendizaje de destrezas. 11-Psicología de la educación y psicología social en el contexto instruccional. 12-Aspectos psicoeducativos del proceso instruccional
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Facultad Ciencias Psicológicas / Dr. Fortunato Safadi Emen | Libros | 370.15 GEN (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | erivera | BPSIC1706 |
1-La psicología de la educación. 2-La explicación histórica de la psicología de la educación. 3-Metodología e instrumentación. 4-La inteligencia en la psicología de la educación. 5-El tema de la motivación en el continuo enseñanza-aprendizaje. 6-La atención. Aspectos psicológicos e instruccionales. 7-Aprendizaje e instrucción: La memoria y el aprendizaje. 8-El aprendizaje por condicionamiento clásico y el aprendizaje por el condicionamiento operante. 9-El aprendizaje operativo. 10-Aprendizaje de destrezas. 11-Psicología de la educación y psicología social en el contexto instruccional. 12-Aspectos psicoeducativos del proceso instruccional
1987
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