Historia y perspectiva actual de la educación infantil
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 978-958-20-1091-1
- 372.218 - Jardín de infantes
Contenidos:
Antecedentes fundamentales de la educación infantil. La pedagogía y la escuela maternal y familiar.-- La educación infantil en Gran Bretaña. Modelos y debates.-- La escuela maternal francesa. La construcción de un modelo propio,.-- Pablo Montesino y las escuelas de párvulos en España.-- Un método educativo para la infancia: el de Frobel.-- La introducción de los jardines de infancia en España. Aportaciones de Pedro Alcántara García y Eugenio Bartolomé y Mingo
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | Libros | 371.218 SanH (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible (5) | mjurado | BFILO9880 |
Antecedentes fundamentales de la educación infantil. La pedagogía y la escuela maternal y familiar.-- La educación infantil en Gran Bretaña. Modelos y debates.-- La escuela maternal francesa. La construcción de un modelo propio,.-- Pablo Montesino y las escuelas de párvulos en España.-- Un método educativo para la infancia: el de Frobel.-- La introducción de los jardines de infancia en España. Aportaciones de Pedro Alcántara García y Eugenio Bartolomé y Mingo
2013
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