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	1.	No hay imagen de cubierta disponible Las Tic's en la calidad del aprendizaje significativo en Matemática con función de Valor Absoluto.: diseño de talleres didácticos para primero de bachillerato. por Zuñiga Mosquera, César Omar [autor] Camaton Arizabal, Segundo [director de tesis] Ramírez Torres, Pablo Antonio [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 510 RamT. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	2.	No hay imagen de cubierta disponible Los productos notables en el aprendizaje significativo.: guía didáctica con estrategias activas. por Chilan Choez, Douglas Eduardo [autor] Torres Gangotena, Mario [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil : Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofia Letras Ciencias de la Educacion, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 510 ChiP. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	3.	No hay imagen de cubierta disponible Aprendizaje significativo de las ecuaciones de primer grado con dos incógnitas.: guía de actividades prácticas. por González Rodríguez, Jesús Jonathan [autor] Barros, Victor Manuel [director de tesis] Bohórquez Yagual, Mariuxi Elizabeth [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil : Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofia Letras Ciencias de la Educacion, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 510 BohA. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	4.	No hay imagen de cubierta disponible El aprendizaje significativo en la resolución de problemas de sistemas lineales con dos incógnitas.: guía didáctica de actividades prácticas con razonamiento lógico numérico para la resolución de problemas de sistemas lineales con dos incógnitas. por Plaza Suárez, María Isabel [autor] Torres Gangotena, Mario [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil : Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofia Letras Ciencias de la Educacion, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 510 PlaA. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)