000 | 01028nam a2200229Ia 4500 | ||
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007 | ta | ||
008 | 210718s2008||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
040 | _aUGUAYAQUIL | ||
041 | _aspa | ||
043 | _cEcuador | ||
082 | _aBGEN378.155-G33 - Educación Superior | ||
100 |
_aGrunauer Cortez, Clotilde _eautor |
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245 | 0 |
_aLos proyectos de aula desde el enfoque constructivista y elaboración de un modelo de participación - acción estudiantil en la especialización de licenciatura de educación básica en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil: _bPrograma de Maestría en Educación Superior |
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260 |
_a _bUG. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, _c2008 |
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300 |
_a2 volumenes : _bIlus |
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513 | _b2008 | ||
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_aCalero de Mora, Jacqueline _edirector de tesis _964316 |
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_c24 _e2013-05-14 _zmquijije |
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999 |
_c74692 _d74692 |