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008			210718s1993||||xx |||||||||||||| ||und||
020			_a978-84-368-0767-7
040			_aUGUAYAQUIL
041			_aspa
082			_a371.9 - Educación especial
100			_aMolina García, Santiago _eautor
245		0	_aProcesos y estrategias cognitivas en niños deficientes mentales
250			_a1 ed
260			_aMadrid: _bEdiciones Pirámide, _c1993
300			_a284 p : _bfig ; _c23 x 17 cm
505			_a1.Modelo teórico para el análisis funcional de los procesos cognitivos del niño deficiente mental. 2-Revisión de las investigaciones más relevantes. 3-Modelos para la evaluación de los procesos y estrategias cognitivas en el niño deficiente mental. 4-Investigación empírica y experimental.
513			_b1993
650			_aEducación _959713
653			_aEducación especial Sindrome de Down
700			_aArraiz Pérez, Ana _eautor _969679
942			_c1 _e2013-07-09 _zerivera
999			_c76139 _d76139