000			01119nam a2200253Ia 4500
007			ta
008			210718s2014||||xx |||||||||||||| ||und||
040			_aUGUAYAQUIL
041			_aspa
082			_aB200 - Psicologia
100			_aBarrezueta Torres, Madeleine Vanessa _eautor
245		0	_aRelacion entre el modelo pedagogico aplicado por los docentes, y el bajo rendimiento escolar de los estudiantes de octavo año de educacion basica de la unidad educativa fiscal Camilo Gallegos Domìnguez de la ciudad de Guayaquil
260			_a _bUniversidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Psicológicas, _c2014
300			_a59 p : _bilus.
500			_aIncluye indice
505			_aAntecedentes del estudio. Plantiamiento y justificaciòn del problema. Anàlisis general de los resultados.
513			_b2014
650			_aIntegración escolar _962736
650			_aRendimiento del Alumno _991473
650			_aTrastorno del Comportamiento _991474
700			_aBriones Arboleda, Elìas _edirector de tesis _991475
700			_aReyes Coloma, Àngela Marìa _eautor _991476
942			_c24 _e2016-03-11 _zmquijije
999			_c94990 _d94990