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Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela: Aprendizaje significativo y globalizado
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Rosario Santa Fe: Homo Sapiens Ediciones, 2005Edición: 5a edDescripción: 114 p. : il ; 22X15 cmISBN: - 978-950-808-129-2
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Histórica Antonio Parra Velazco | Libros | BOG (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mastudillo | BPARRA3996 |
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2005
Capítulo I: Mapas conceptuales y otros recursos gráficos Capítulo II: Mapas conceptuales y mapas cognoscitivos Capítulo III: Los mapas conceptuales en el aula Capítulo IV: Evaluar y planificar con mapas conceptuales Capítulo V: Aprendizaje significativo, globalización y transversalidad Capítulo VI: Proceso de aprendizaje de conceptos y proposiciones
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