La observación como elemento para el desarrollo del pensamiento creativo de los niños de 4 a 5 años: diseño y ejecución de una guía de orientación metodológica para los docentes del aula escolar
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2012Descripción: 139 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:- 372.21 - Educación preescolar
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis | Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | Fac Filosofia - Educadores de Parvulos | 372.21 LópO (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | ncalle | BFILO-PEP-0491 |
Proyecto - Párvulos
2012
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