Universidad de Guayaquil
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30 ideas para planificar una clase de matemática II: activación y fortalecimiento curricular de la educación general básica

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series ; v. 4Detalles de publicación: Quito: Santillana S.A., 2011Descripción: 64 p. : il. ; 26.5 cmISBN:
  • 978-9942-05-090-8
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.1 - Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas
Contenidos:
Graficación de pares ordenados.-- Operaciones en el conjunto de los números enteros.-- Leyes y reglas con las cuatro operaciones básicas.-- Cálculo de frecuencias en una serie de datos gráficos.-- Uso de la regla y el compás en el trazado de figuras.-- Líneas particulares de un triángulo.
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Libro Libro Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) Libros 371.1 CORi (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible sgaraicoa BPARV 00444
Libro Libro Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) Libros 371.1 CORi (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible sgaraicoa BPARV 00445

Incluye Bibliografía.

Graficación de pares ordenados.-- Operaciones en el conjunto de los números enteros.-- Leyes y reglas con las cuatro operaciones básicas.-- Cálculo de frecuencias en una serie de datos gráficos.-- Uso de la regla y el compás en el trazado de figuras.-- Líneas particulares de un triángulo.

2011

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