La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes: a través de secuencias didácticas
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2007Edición: 1a reimpDescripción: 256 p. ; 22 cmISBN: - 978-950-808-491-1
- 372.21 - Educación preescolar
Contenidos:
I: Implicancias didácticas del enfoque de la resolución de problemas.-- II: Enseñanza y aprendizaje del número y del sistema de numeración.-- III: Enseñanza y aprendizaje de las relaciones espaciales y las formas geométricas.-- IV: Enseñanza y aprendizaje de las magnitudes.-- V: La matemática dentro de la unidad didáctica y el proyecto.-- VI: Matemática e informática.-- VII: La representación en Matemática.-- VIII: La evaluación en Matemática.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) | Libros | 372.21 GONe (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mcampuzano | BPARV 00612 |
Incluye Bibliografía.
I: Implicancias didácticas del enfoque de la resolución de problemas.-- II: Enseñanza y aprendizaje del número y del sistema de numeración.-- III: Enseñanza y aprendizaje de las relaciones espaciales y las formas geométricas.-- IV: Enseñanza y aprendizaje de las magnitudes.-- V: La matemática dentro de la unidad didáctica y el proyecto.-- VI: Matemática e informática.-- VII: La representación en Matemática.-- VIII: La evaluación en Matemática.
2007
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