Estrategias metodológicas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura del derecho romano en los estudiantes del segundo año de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad de Guayaquil: Tesis presentada como requisito para optar por el grado de Magíster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: UG: Unidad de Postgrado, Investigación y Desarrollo, 2007Descripción: 116 p. : IlusTema(s): Clasificación CDD: - BGEN378.155-B36 - Educación Superior
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis
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Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés | Tesis y libros digitales | BGEN378.155-B36 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mquijije | BGEN378.155-B36 |
2007
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