Universidad de Guayaquil
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1.
El desarrollo del pensamiento para potencializar el aprendizaje activo y significativo de la escuela N°83 República de Guatemala de la ciudad de Guayaquil y elaboración de una guía didáctica sobre desarrollo del pensamiento para docentes por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: UG. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: BGEN378.155-A48.

2.
Desarrollo de la inteligencia por
Edición: 1 ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: México D. F.: Oxford University Press México, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Ciencias Psicológicas / Dr. Fortunato Safadi Emen (2)Signatura topográfica: 153.9 AND, ...

3.
Inteligencias múltiples: la teoría en la práctica. por
Edición: 1 ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona: Ediciones Paidós, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Ciencias Psicológicas / Dr. Fortunato Safadi Emen (2)Signatura topográfica: 153.9 GAR, ...

4.
Mida su inteligencia: Cuál es su coeficiente intelectual por
Edición: 1 ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: España: Ediciones Mensajero, 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Ciencias Psicológicas / Dr. Fortunato Safadi Emen (1)Signatura topográfica: 153.93 LAU.

5.
Desarrolle su capacidad: el perfil de su personalidad por
Edición: 1 ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: España: Ediciones Mensajero, 1973
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Ciencias Psicológicas / Dr. Fortunato Safadi Emen (1)Signatura topográfica: LAU.

6.
Aprendiendo Juntos: Un diseño del aprendizaje activo por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Lima: El Comercio, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 371.227 RoeA.

7.
La inteligencia asertiva: cómo, cuándo y dónde expresar lo que piensas por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: V&R, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (1)Signatura topográfica: 158.1 DelI.

8.
La Nueva Ciencia de la Mente: Historia de la revolución cognitiva por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Inglés Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona: Paidós, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 153.4 GarN.

9.
Inteligencias múltiples en los niños: corporal y relacional por Series ; t. 1
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Gamma S.A., 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (1)Signatura topográfica: 370.152 RODi.

10.
Inteligencias múltiples en los niños: musical y espacial por Series ; t. 2
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Gamma S.A., 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (1)Signatura topográfica: 370.152 RODi.

11.
Inteligencias múltiples en los niños: lingüística y lógica matemática por Series ; t. 3
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Gamma S.A., 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (1)Signatura topográfica: 370.152 RODi.

12.
La inteligencia y el talento se desarrollan: una experiencia del Instituto Alberto Merani por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Bogotá: Magisterio, 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (1)Signatura topográfica: 370.152 ZUBi.

13.
Psicología de la inteligencia por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Francés Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires: Psique, 1964
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 153 PiaP.

14.
Constatación de competencias intelectuales y la aplicación del diagnóstico enfermero de las internas de enfermería de la Universidad Estatal de Milagro, 2012-2013: Propuesta un programa de pensamiento crítico por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad de Guayaquil. Unidad de Post- Grado Investigación y Desarrollo. Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: CD-ROM N°1580.

15.
El desarrollo del pensamiento para potencializar el aprendizaje activo y significativo de la escuela N°83 República de Guatemala de la ciudad de Guayaquil y elaboración de una guía didáctica sobre desarrollo del pensamiento para docentes: Maestría en Educación Superior por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Instituto de Post- Grado y Educación C. Programa de Maestría en Gerencia Educativa, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 378.155-A48.

16.
Desarrollo del pensamiento crítico en la Universidad: Proyectos de Desarrollo Educativos y Sociales por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 378.155-B16.

17.
Curso elemental de psicología por
Edición: 23a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: New York: Minerva Books, Ltd., 1978
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Ciencias Médicas / Dr. Alfredo J. Valenzuela (1)Signatura topográfica: 150 VELc.

18.
Psicología médica por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona: Editorial ESPAXS, 1974
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Ciencias Médicas / Dr. Alfredo J. Valenzuela (1)Signatura topográfica: 150 REYp.

19.
Exploración de la inteligencia espacial en personas ciegas por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: INNFA Instituto Nacional del Niño y la Familia, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Ciencias Médicas / Dr. Alfredo J. Valenzuela (1)Signatura topográfica: 615.8 VINe.

20.
Los poderes de la mente por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Montevideo: Arquetipo Grupo Editorial, 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (7)Signatura topográfica: 153 ITZp, ...

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