Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

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1.
Docente del siglo XXI: estrategias docente para un aprendizaje significativo, cómo desarrollar una práctica docente competitiva por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: México D. F.: McGraw-Hill, 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 371.1 DiaE. Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (2)Signatura topográfica: 371.1 DIAe, ...

2.
Docente del Siglo XXI. Còmo Desarrollar una Pràctica Docente Competitiva:Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo: una interpretaciòn Constructivista por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Colombia: McGraw-Hill Interamericana, 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Ciencias Matemáticas y Física / Centro (2)Signatura topográfica: 371.1 BarE, ... Facultad Comunicación Social / Abel Romeo Castillo (1)Signatura topográfica: 370 DiaE. No disponible:Facultad Ciencias Matemáticas y Física / Centro : Perdido (2).

3.
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista por
Edición: 2 ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: México: McGraw-Hill Interamericana, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Ciencias Psicológicas / Dr. Fortunato Safadi Emen (2)Signatura topográfica: 371.1 DIA, ...

4.
Estrategias docentes para un aprendizaje signiticativo por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Detalles de publicación: México: Interamericana-McGraw-Hill, 2002
Disponibilidad: No disponible:Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra: Perdido (1).

5.
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructiva por
Edición: 3a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Mc Graw Hill, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (3)Signatura topográfica: 371.1 DIAe, ...

6.
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo por
Edición: 2a. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Bogotá: McGraw-Hill Interamericana, 2003
Otro título:
  • Una interpretación constructivista
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad FEDER (1)Signatura topográfica: 370.7 Bar. E..

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