Tabla de contenidos.-- Índice de tablas.-- Índice de figuras.-- Índice de gráficos.-- Índice de anexos.

2018

La presente tesis se desarrolla dentro de las instalaciones de la Unidad Educativa Dolores Sopeña, ubicado en el cantón Guayaquil, que desde hace 62 años, comienza su obra salesiana conocida como "San Juan Bosco", haciendo el tiempo, historia de amor hacia los más necesitados, servicio y ambiente de familia. Tomando en cuenta la misión de la institución educativa y, realizando el estudio de las problemáticas que aquejan a la institución, vimos necesario crear un proyecto que ayude a disminuir el impacto ambiental existente, que año tras año ha venido afectando a los miembros de la comunidad educativa, debido a que no cuentan con directrices para el manejo de desechos sólidos no peligrosos que se generan día a día en el quehacer educativo. Por tal motivo surge la necesidad de diseñar un manual de procedimientos para el manejo de desecho sólidos no peligrosos, siguiendo lineamientos para su elaboración, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de los miembros de la comunidad educativa y de todo el sector.Para llevar en efecto la propuesta de esta tesis, primero se identificó los factores de riesgo asociados a la salud, economía y daño ambiental. Una vez reconocidos se procedió a analizar las posibles propuestas de solución, junto a ello se elaboró un plan de acción que incluyó colocar un techado para el centro de acopio, esbozar un mapa de riesgo, situar las señaléticas respectivas de advertencia, información y emergencia. Además se establecieron las funciones de cada actor responsable, involucrando a estudiantes, docentes, directivos, padres de familia, empresas de recolección, entre otros; así como las políticas y lineamientos que se deben seguir para que el proyecto tenga éxito.