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	1.	No hay imagen de cubierta disponible Evaluacion de las estrategias de enseñanza aprendizaje del idioma ingles que emplean los docentes para la suficiencia del idioma en la extension el triunfo, Facultad de Filosofia, propuesta modulo alternativo: Unidad de postgrado investigacion y desarrollo Maestria en Docencia y Gerencia en Educacion Superior por Zambrano García, Ana María [autor] Yépez Aldas, Edison [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Unidad de Post- Grado Investigación y Desarrollo. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 378.155-Z18 ZAM. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	2.	Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador por Matos Hernández, Eneida Catalina [autor] Cruz Rizo, Lorna [autor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Departamento de Publicaciones de la Universidad de Guayaquil, 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (2)Signatura topográfica: 378 MatD, ... Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (2)Signatura topográfica: 378 MatD, ... Facultad Medicina Veterinaria y Zootecnia / Dr. Armando Muñoz Noroña (2)Signatura topográfica: 378 MatD, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	3.	Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador por Matos Hernández, Eneida Catalina [autor] Cruz Rizo, Lorna [autor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil, 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Histórica Antonio Parra Velazco (2)Signatura topográfica: 378 MAT, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	4.	No hay imagen de cubierta disponible Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador por Matos Hernández, Eneida Catalina [autor] Cruz Rizo, Lorna [autor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Departamento de Publicaciones de la Universidad de Guayaquil, 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Jurisprudencia Ciencias Sociales y Políticas - Sociología / Dr. Elías Muñoz Vicuña (1)Signatura topográfica: 378 MAT. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	5.	No hay imagen de cubierta disponible Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador por Matos Hernández, Eneida Catalina [autor] Cruz Rizo, Lorna [autor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Departamento de Publicaciones de la Universidad de Guayaquil, 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Jurisprudencia Ciencias Sociales y Políticas - Sociología / Dr. Elías Muñoz Vicuña (1)Signatura topográfica: 378 MAT. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)