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	1.	No hay imagen de cubierta disponible Evaluación de técnicas de aprendizaje empleadas por los docentes en los módulos de inglés de la Universidad Estatal de Milagro para optimizar la formación de los estudiantes y propuesta de un módulo alternativo: Trabajo de tesis que se presenta como requisito para optar el grado de Magíster en Docencia y Gerencia en Educación Superior por Astudillo Quiñónez, Alfredo [autor] Alegría Calero, Rodrigo [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: UG: Unidad de Postgrado, Investigación y Desarrollo, 2011 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 378.155 AST. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	2.	No hay imagen de cubierta disponible Evaluación del aprendizaje de inglés técnico de la Facultad de Odontología en la formación de profesionales y diseño de un módulo interactivo para docentes: Tesis presentada como requisito para optar por el grado de Magíster en Docencia y Gerencia en Educación Superior por Crespo Vaca, Tania Consuelo [autor] Yépez Aldas, Edison [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: UG: Unidad de Postgrado, Investigación y Desarrollo, 2011 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: BGEN378.155-C82. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	3.	No hay imagen de cubierta disponible Nuevas concepciones metodológicas en la enseñanza del idioma ingles: Programa del Diplomado Superior en Docencia Universitaria por Carrasco Carvache, William Frederick [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: UG. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2008 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: BGEN378.155-C54. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	4.	No hay imagen de cubierta disponible Diagnóstico de los recursos didácticos empleados por los docentes en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del primer año de la Escuela de Lenguas y Lingüisticas y propuesta de un módulo interactivo: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior por Cirino Yagual, José Bernardo [autor] Terán Araujo, Rosa Elena [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Detalles de publicación: UG. Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, 2012 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: BGEN378.155-C103. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	5.	No hay imagen de cubierta disponible Conocimientos de lectura en el idioma ingles de los estudiantes de la unidad de postgrado Universidad de Guayaquil para mejorar su formación. Diseño de una guía de aprendizaje: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior por Jumbo Albarracín, María Susana [autor] Yépez Aldas, Edison [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: UG. Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, 2012 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: BGEN378.155-J14. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	6.	No hay imagen de cubierta disponible Evaluacion de las estrategias de enseñanza aprendizaje del idioma ingles que emplean los docentes para la suficiencia del idioma en la extension el triunfo, Facultad de Filosofia, propuesta modulo alternativo: Unidad de postgrado investigacion y desarrollo Maestria en Docencia y Gerencia en Educacion Superior por Zambrano García, Ana María [autor] Yépez Aldas, Edison [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Unidad de Post- Grado Investigación y Desarrollo. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 378.155-Z18 ZAM. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	7.	No hay imagen de cubierta disponible El método communicative aproach en el aprendizaje del inglés en la escuela de lenguas de la Facultad de Filosofía, propuesta de un módulo para docentes: Unidad de postgrado Investigacion y Desarrollo Maestria en Docencia y Gerencia en Educacion Superio por Camacho Rivadeneira Luis Daniel [autor] Yépez Aldás, Edison [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad de Guayaquil Unidad de Postgrado Investigación y Desarrollo Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 378.155-C118. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	8.	No hay imagen de cubierta disponible Diagnóstico de los recursos didácticos empleados por los docentes en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del primer año de la escuela de lenguas y lingúisticas y propuesta de un módulo interactivo: Magister en Docencia y Gerencia en Educacion Superior por Cirino Yagual, José Bernardo [autor] Terán Araujo, Rosa Elena [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: UG. Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, 2012 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 378.155-C103. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	9.	No hay imagen de cubierta disponible Evaluación del aprendizaje de inglés técnico de la Facultad de Odontología en la formación de profesionales y diseño de un módulo interactivo para docentes: Unidad de postgrado Investigacion y Desarrollo Maestria en Docencia y Gerencia en Educacion Superio por Crespo Vaca, Tania Consuelo [autor] Yépez Aldas, Edison [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: UG. Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, 2011 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 378.155-C82. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	10.	No hay imagen de cubierta disponible Nuevas concepciones metodológicas en la enseñanza del idioma inglés: Diplomado Superiro en Docencia Universitaria por Carrasco Carvache, William Frederick [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, 2008 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 378.155-C54. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	11.	No hay imagen de cubierta disponible La enseñanza de inglés como segundo idioma mediante un enfoque multidiciplinario aplicado a la Facultad de Arquitectura y urbanismo de la Universidad de Guayaquil y propueta de guía para la planificación de una unidad curricular interactiva para la enseñanza de un segundo idioma aplicado a las ciencias exactas: Magister en Docencia Universitaria e Investigación Educativa por Caicedo Sotomayor, Leonor [autor] Carlier Muñoz, Rafaela Cumandá [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: UG. Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, 2006 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 378.155-C33. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	12.	No hay imagen de cubierta disponible Evaluación de técnicas de aprendizajes empleadas por los docentes en los módulos de inglés de la Universidad Estatal de Milagro para optimizar la formación de los estudiantes y propuesta de un módulo alternativo: Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior por Astudillo Quiñónez, Miguel Alfredo [autor] Alegría Calero, Rodrigo [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad de Guayaquil. Unidad de Posgrado Investigacion y Desarrollo Maestria en Administración Ambiental, 2011 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés (1)Signatura topográfica: 378.155-A67. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	13.	Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador por Matos Hernández, Eneida Catalina [autor] Cruz Rizo, Lorna [autor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Departamento de Publicaciones de la Universidad de Guayaquil, 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (2)Signatura topográfica: 378 MatD, ... Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (2)Signatura topográfica: 378 MatD, ... Facultad Medicina Veterinaria y Zootecnia / Dr. Armando Muñoz Noroña (2)Signatura topográfica: 378 MatD, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	14.	Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador por Matos Hernández, Eneida Catalina [autor] Cruz Rizo, Lorna [autor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil, 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Histórica Antonio Parra Velazco (2)Signatura topográfica: 378 MAT, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	15.	No hay imagen de cubierta disponible Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador por Matos Hernández, Eneida Catalina [autor] Cruz Rizo, Lorna [autor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Departamento de Publicaciones de la Universidad de Guayaquil, 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Jurisprudencia Ciencias Sociales y Políticas - Sociología / Dr. Elías Muñoz Vicuña (1)Signatura topográfica: 378 MAT. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	16.	No hay imagen de cubierta disponible Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador por Matos Hernández, Eneida Catalina [autor] Cruz Rizo, Lorna [autor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Departamento de Publicaciones de la Universidad de Guayaquil, 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Jurisprudencia Ciencias Sociales y Políticas - Sociología / Dr. Elías Muñoz Vicuña (1)Signatura topográfica: 378 MAT. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)