Guía para el entrenamiento ocupacional de los niños y jóvenes con retardo mental: una experiencia del instituto de educación especial del puyo
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Quito INNFA 1993Descripción: 131 Páginas; 20cmTítulos uniformes:- -
- 271.9 GuiG
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro | Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés | Libros nacionales | 271.9 GuiG (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Nora Torres | BGEN2369EC | ||
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El proceso de rehabilitación--Entrenamiento ocupacional--El pre taller y sus objetivos--Los talleres ocupacionales y sus objetivos--Aspectos que deben considerarse para la organización y funcionamiento del taller ocupacional--Local equipamiento y materiales--Recomendaciones para el mantenimiento de herramientas y maquinarias--Normas para el trabajo: Seguridad, disciplina, orden y limpieza--Horario--Financiamiento--Aspectos que deben considerarse para la planificación y programación--El alumnado--Perfil y funciones del instructor del taller--Los objetivos--Los contenidos--Las actividades--Recomendaciones metodológicas--Recursos--Evaluación--Descripción de la unidad de trabajo--Planificación y desarrollo de unidades de trabajo--Unidades de trabajo de manualidades--Unidades de trabajo de carpintería--Biografía.
1993
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