Universidad de Guayaquil

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Estrategias metodológicas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura del derecho romano en los estudiantes del segundo año de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad de Guayaquil: Tesis presentada como requisito para optar por el grado de Magíster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: UG: Unidad de Postgrado, Investigación y Desarrollo, 2007Descripción: 116 p. : IlusTema(s): Clasificación CDD:
  • BGEN378.155-B36 - Educación Superior
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BGEN378.155-B33 Diagnóstico de la práctica docente preprofesional del francés, de los estudiantes del cuarto año de la Escuela de Lenguas, de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil y propuesta de un diseño de sistema motivacional de mejora continua BGEN378.155-B34 Diagnóstico de necesidades de creación de un programa de cuarto nivel en urbanismo y propuesta de una maestria en desarrollo urbano para los egresados de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo BGEN378.155-B35 Propuesta didáctica para el perfeccionamiento de la práctica de los estudiantes del internado de cirugia de la Facultad de Ciencias Médicas, en la emergencia del Hospital Luis Vernaza: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa BGEN378.155-B36 Estrategias metodológicas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura del derecho romano en los estudiantes del segundo año de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad de Guayaquil: Tesis presentada como requisito para optar por el grado de Magíster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa BGEN378.155-B37 Formación docente en cuarto nivel de los profesores de la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad de Guayaquil y propueta de un diseño de un programa de diplomado superior: Proyecto de tabajo previo a la obtención de grado académico de Magister en Educación Superior BGEN378.155-B38 Corresponsabilidad paterna/materna en la educación de sus hijos y programa de gestión familiar educativa para los representantes de los estudiantes de décimo año de educación básica del colegio Francisco Huerta Rendón, anexo a la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad de Guayaquil: Programa de Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior BGEN378.155-B39 La estimulación infantil para niños de 0 a 4 años y propuesta de una guía para madres comunitarias del sector nor-oeste del cantón Durán: Programa de Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior

2007

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